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关于组织申报2023年山东省研究生教育教学改革研究项目的通知
发布时间:2023-09-20

各学院:

根据山东省教育厅《山东省研究生教育教学改革研究项目管理办法(试行)》(鲁教研发〔2023〕1号)的精神,按照《关于做好2023年研究生教育教学改革研究项目立项申报工作的通知》(鲁教研函〔2023〕12号)的要求,现将我校有关申报事宜通知如下:

一、项目类别及推荐数量

(一)立项类别

2023年教改项目分为面上项目、重点项目和重大项目三类。根据《2023年山东省研究生教育教学改革研究项目申报参考指南》(附件1)自主选题申报。根据工作实际,在重点项目中设立专项,支持山东省科教融合协同育人联合体建设、工程硕博士改革试点牵头单位及山东省研究生联合培养示范基地和优秀基地建设单位开展相关研究

(二)推荐数量

1、校级立项。从申报项目中,择优立项10项左右校级研究生教育教学改革研究项目

2、省级推荐。省级推荐项目从校级立项名单中择优推荐。我校限额推荐重点项目1项面上项目3项。重大项目和专项项目自主申报,我校最多可各推荐1项(含牵头或参与),不占推荐限额。

二、申报要求

(一)项目申报应严格执行《山东省研究生教育教学改革研究项目管理办法(试行)附件2相关规定,项目研究应遵循教育教学规律,有明确的研究目标,较好的研究和改革实践基础;研究内容具有较强的科学性、前瞻性和引领性;体现教育改革发展新要求、新态势;改革路线清晰,研究设计科学合理,研究方法和实践途径可行;预期成效具有推广应用价值,研究成果可在一定范围内发挥示范辐射作用;项目经费预算安排合理。

(二)原则上,面上和重点项目的主持人应具有中级及以上专业技术职务,且从事研究生教育教学(管理)工作3年以上;重大项目的主持人,应具有副高级及以上专业技术职务,且从事高等教育教学(管理)工作10年以上、承担研究生教学(管理)工作3年以上。原则上,每人主持项目不超过1项

(三)项目成员组成合理、规模适度,一般不超过10人(含主持人)。项目成员须直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施。原则上,主持或参与项目总数不超过2项。

(四)重点项目和重大项目应经过校级教育教学改革研究项目立项。鼓励各学院校外科研院所、企业等单位联合申报,积极开展协同创新研究。

(五)已经列入国家或省部级立项的研究生教改项目,或获得省部级及以上教学成果奖励后无新成果的,或已获得其他项目或经费支持的(校级除外),或主持省教改项目未结题的,不得申报。

三、申报程序

(一)个人申请。申报人员按照申请条件的要求准备相关材料后向学院提交申报材料。

(二)学院审核。各学院对申请人的材料认真审核把关,审核合格后报研究生处。

(三)学校评审推荐。学校组织专家评审,按申报指标择优推荐,公示无异议后确定人选名单。

(四)网上申报。获得省级推荐资格的项目,通过省研究生教育项目网上申报系统进行申报,网上系统申报截止时间为10月13日。

四、材料报送

(一)报送内容:项目申请书(附件3)纸质版一式3份,其中非匿名版1份、匿名版2份(隐去姓名、学院等与评审相关的个人信息);项目推荐汇总表(附件4)加盖公章后一式1份。以上材料电子版同时发送邮箱:yjsxwb@wfmc.edu.cn。各个项目的电子版材料应与纸质版材料一致。

(二)材料报送时间:20239月2512:00前,由学院审核盖章后统一报送研究生处458房间,电子版发至邮箱,不接受个人单独申报。请按时报送,逾期不予受理。申报书中凡需要负责人、成员签名的,应由本人签名后才能提报相关材料。

五、其他事项

(一)各学院要高度重视,严格工作程序,严肃工作纪律,认真组织做好材料的核查工作,确保推荐质量。对工作中违反工作纪律,弄虚作假的,将依法依规予以严肃处理,并取消相应的推荐资格。公示期内有实名举报经查实存在不符合申报要求或存在违纪违规行为影响推荐结果的取消其推荐资格不予递补。

(二)各项目负责人要按照通知要求认真准备项目立项材料,系统梳理项目内容,做到目标明确、理念先进、路线清晰、办法可行、特色鲜明,高质量完成项目申报工作。

(三)获得学校推荐资格后,需登录山东省研究生教育教学改革研究项目系统填报信息,后期再行通知。

联系人:蔡老师  联系电话:8462342

 

附件:

1、2023 年山东省研究生教育教学改革研究项目申报参考指南

2、山东省研究生教育教学改革研究项目管理办法(试行)

3、2023年山东省研究生教育教学改革研究项目申请书

4、2023 年山东省研究生教育教学改革研究项目推荐汇总表




                                                研究生处(学科建设处)

                                                    2023年9月20


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